an der Staatlichen Wirtschaftsschule Deggendorf

"Wie lerne ich am effektivsten Vokabeln?" - "Zu welcher Uhrzeit und in welcher Umgebung erledige ich am besten meine Hausaufgaben?" - "Wie soll ich mein Heft führen?" - "Darf ich beim Lernen Musik hören?"

Für die Schüler der siebten Jahrgangsstufe der Staatlichen Wirtschaftsschule Deggendorf waren diese und andere Fragen Thema im Rahmen des zweiten Methodentages: Einen kompletten Schultag lang ging es nicht darum, "was" gelernt wird, sondern "wie".

Die Motivation für die Methodentage liegt in den ständig wachsenden Ansprüchen der schulischen und beruflichen Umwelt begründet: Es wird zunehmend wichtiger, den Schülern das Handwerkszeug für das Lernen zu vermitteln. Somit sind die Methodentage an der WS Deggendorf als Baustein im Konzept des eigenständigen Lernens zu verstehen.

Zugleich sollen dadurch einheitliche Standards über die Fächergrenzen hinweg gesetzt werden: Die Heftführung im Fach Erdkunde muss grundlegend denselben Ansprüchen genügen wie die Heftführung im Fach Mathematik. Damit wird für alle Beteiligten, Schüler wie Lehrer, eine einheitliche Basis geschaffen und dadurch Qualität gesichert.

Auch in den kommenden Schuljahren sollen die Methodentage wieder in den siebten Klassen durchgeführt werden, um den Schülern die erforderlichen Kompetenzen schon frühzeitig vermitteln zu können. Zudem soll das Gelernte kontinuierlich im Unterricht vertieft werden, d. h., die grundlegenden Inhalte der Methodentage sollen in den einzelnen Unterrichtsfächern auf vielfältige Weise angewendet werden.

Bild: Das Erstellen eines Wochenplans (Bild1) will ebenso geübt werden, wie die Präsentation von Ergebnissen (Bild2)