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Pädagogischer Halbtag an der WS - Teil II

eingestellt am: 14.11.2009

Die Kolleginnen und Kollegen der Staatlichen Wirtschaftsschule trafen sich am 12. November nun bereits zum zweiten Male in diesem laufenden Schuljahr. Anknüpfend an die Ergebnisse des pädagogischen Halbtages vom 1. Oktober bestand das Ziel dieses "Zweiten Teils" darin, in Gesprächsrunden Absprachen zu einer gemeinsamen pädagogischen Arbeit zu formulieren. Die Leiterin des schulinternen Schulentwicklungsteams Frau StRin Lucia Wagner erläuterte dabei die Vorgehensweise.

 

Auch an diesem Nachmittag diskutierten die Pädagogen in Kleingruppen, die jeweils zu einer Jahrgangsstufe Erziehungsgrundsätze, Vorgehensweisen und Maßnahmen erarbeiteten. Die Leitfragen, die von den Jahrgangsstufenteams behandelt wurden, spiegelten die Resultate der "kommunikativen Validierung" (gemeinsame Diagnostizierung) des ersten pädagogischen Tages wider. Darunter fanden sich u. a. ganz elementare Fragen des Unterrichtens und pädagogischen Wirkens: Wie setzen wir – die Lehrer der Staatlichen Wirtschaftsschule – Erziehungsaufgaben, für die wir uns verantwortlich fühlen, im Unterrichtsalltag um? Welcher Minimalkonsens besteht für disziplinarische Maßnahmen? Welche Möglichkeiten bieten sich im Unterricht zur inneren Differenzierung?

 

Die Ergebnisse der zum Teil sehr kontrovers diskutierten Themenschwerpunkte, die von den Jahrgangsstufenteams protokolliert wurden, sollen nunmehr gesammelt und zu einem konsensfähigen Vademekum zusammengefasst werden. Selbstverständlich, so stellte StRin Wagner in Aussicht, verspreche sie sich auch darüber einen regen konstruktiven Diskurs. Abschließend sprach der Schulleiter OStD Johann Riedl der Referentin der Veranstaltung für ihre Bemühungen in federführender Funktion der Schulentwicklung seinen Dank aus.

 

Von Matthias Edbauer


Zusätzliche Fotostrecke zum Archiveintrag:
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Die Referentin StRin Lucia Wagner
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